第二部分 澳门高等教育概况

澳门现有4所公立及6所私立合共10所高等院校,当中包括综合性教学和研究双结合的大学,以应用教学为主的多专业理工学院,以至主力培养旅游会展人才、博彩业专才、专业护理人员及高级管理人才等的专科学院。

2016/2017学年,澳门各院校共有2,265名教学人员,高教课程注册学生32,750人,运作的高等教育课程共267个,当中包括博士学位、硕士学位、学士学位、高等专科学位、学位后文凭及高等教育文凭课程,涵盖9个学术范畴及33个专业类别。

渐受青睐的澳门高等教育

澳门现代高等院校的历史虽然不长,但在这30多年间得到了蓬勃发展,并吸引越来越多外地学生来澳升学。

学年 2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017
外地生人数 10,872 12,213 13,549 14,821
外地生占学生总人数的比例 36.8% 39.7% 42.4% 45.3%

除人数和比率持续增长之外,来澳学生的成绩也越显优秀。以来自内地的学生为例,2016/2017学年共有659名成绩在内地普通高等学校招生全国统一考试一本线以上的内地学生来澳门升学,较上一学年增长7.7%,而该学年获取录内地学生,99.5%的成绩在二本线或以上。

与此同时,近年超过五成的澳门本地应届高中毕业生留澳升读高等教育课程,可见澳门高等院校无论对外地及本地学生来说,同样具有相当的吸引力。

学年 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016
澳门应届高中毕业生升学总人数 4,794 4,800 4,707 4,516
应届高中毕业生留澳升学的人数及比例 2,824
(58.9%)
2,686
(56.0%)
2,443
(51.9%)
2,297
(50.9%)

注: 资料根据教育暨青年局 “澳门高中毕业生升学调查简报”。学生人数包括修读学士学位及高等专科课程的人数。

与周边及世界联系密切

澳门各高等院校除因地缘和文化的关系与内地、香港、新加坡、台湾地区等地联系紧密外,亦因历史原因与欧盟,特别是葡萄牙关系密切,每年均开展合作项目,同时亦与美洲以至世界其他国家和地区的院校保持密切往来。

目前,澳门与教育部、国家民族事务委员会、广东省教育厅及葡萄牙教育部门等签订了高教领域的合作文件,并因应泛珠三角和粤澳等区域合作机制与相关地区开展包括高教范畴内的各项合作。

致力保障和提升高教素质

近年,澳门积极与国际素质保证组织保持联系,于2012年分别加入了高等教育质素保证国际网络(INQAAHE) 及亚太质素保证网络(APQN),亦于2015年成为美国高等教育认证委员会(CHEA)辖下的高等教育质素保证国际组织(CIQG)的会员。透过加入国际组织及参与相关活动,加强彼此间的联系及合作,并藉此汲取世界各地的经验,推动本澳高等教育素质评鉴的发展。

此外,澳门的高等院校亦积极委托素质保证机构及专业机构进行评鉴工作,以达致提升素质的目标。与此同时,澳门特区政府正致力构建高等教育素质评鉴制度,同时继续对在本澳开办的新课程进行审批,并对运作中的课程进行定期核查,以保障课程素质及提升课程的认受性。

各类各级具特色课程可供选择

2016/2017学年,澳门正运作的高教课程共计267个,涵盖9个学术范畴及33个专业类别。因应澳门的历史和产业特色,与旅游、博彩、葡语及翻译等类别相关的课程,在澳门院校长期的教育实践当中逐渐形成了自身的体系和特色;与此同时,国家重点实验室的设立亦带动中医药及微电子领域课程的发展。

现时的澳门高等教育设不同层次的学位,修读期各有不同,授课语言亦因应院校及课程(专业)而有所不同。

课程类别
学位/文凭
一般修读期
研究生课程
博士学位
3年
硕士学位
2年
专/本科课程
学士学位
4年
学士学位补充课程
1 - 2年
高等专科学位
3年
文凭/证书课程
学士后文凭/证书
1 - 2年
副学士文凭
2年

澳门的高等教育一般从9月至翌年7月为一学年,多分为上学期(9月至翌年1月)、下学期(2月至7月)两个学期,8月为暑假,但部分研究生课程的入学时间不受学期限制。

10所本澳高等院校简介

4所公立高等院校:

澳门大学 (http://www.umac.mo)

澳门大学是一所公立的综合性大学,该校积极推行融合专业、通识、研习和社群教育四位一体的教学模式,课程设置多元化,强调与国际接轨,致力为学生创造全天候、多方位的全人教育模式,以及海内外大学交流和学习的机会。澳大设立了荣誉学院,并获准开办两个国家重点实验室。于横琴岛的新校区,为创建具区域特色、高水准的一流大学提供有利条件。

澳门理工学院 (http://www.ipm.edu.mo)

澳门理工学院是一所多学科、应用型的高等院校。该学院坚持“扎根澳门,背靠祖国,面向世界”的办学方针,课程贴近澳门经济和社会发展需要,强调实用性,其艺术、体育和翻译等课程别具特色。在教学中,该校重视通识教育和专业教育协调发展,学位教育和职业培训双向发展。该学院现有艺术、管理、卫生、语言翻译、体育、公共行政等学术单位,并设有多个研究中心。

旅游学院 (http://www.ift.edu.mo)

旅游学院于1995年成立,是一所公立高等学府,是首间获联合国世界旅游组织「旅游教育质素认证」的教育机构,确认了它的教育及培训质量符合国际水准。学院设有厨艺管理、旅游企业管理、文化遗产管理、酒店管理、旅游会展及节目管理和旅游零售及市场推广管理六个学士学位课程。学院重视理论与实践相结合,设有教学酒店及教学餐厅两个实习单位。学院获澳门特别行政区颁发「旅游功绩勋章」,肯定了它在推动本地旅游业发展所作出的贡献。

澳门保安部队高等学校 (http://www.fsm.gov.mo/esfsm)

澳门保安部队高等学校是保安司辖下的一个高等教育机构。该校专责为澳门保安部队培训警官和消防官,以纳入各部队之编制当中,以及负责保安部队各个职程的培训工作。该校的教育及训练设施,为学员提供专业知识学习、体能训练,以及余暇康乐的条件。

6所私立高等院校:

澳门城市大学 (http://www.cityu.edu.mo)

澳门城市大学前身为澳门第一所中国人创办的正式大学—东亚大学,是澳门办学历史最悠久的私立院校。三十多年来,大学立足澳门、放眼全球,秉承“育人为本"、“德育为先"的理念,为大中华及东南亚地区培养了大批人才。大学现下设八个学院及多个研究单位,提供学士、硕士以及博士学位的中/英文学制课程。其中国际款待与旅游业管理硕士学位课程更获联合国世界旅游组织TedQual优质旅游教育认证。该校亦设有TOEIC、TOEFL及SAT考试中心。

圣若瑟大学 (http://www.usj.edu.mo)

圣若瑟大学于1996年创立,由澳门教区及葡萄牙天主教大学共同设立的天主教会大学暨高等教育基金会一同创办,目标是在澳门建立一所紧随欧洲一流大学模式和标准的天主教大学。十六世纪时,亚历山德罗∙范礼安神父(Fr. Alessandro)创办圣保禄学院,宣告了澳门天主教高等教育的开始。如今,圣若瑟大学仍延续这一光荣而悠久的历史。圣若瑟大学提供多个不同学科领域的学位课程,来自60多个不同地区的师生让圣若瑟大学真正成为一所国际化的大学。毕业生在多个知名的本地和国际机构中任职或继续深造。

澳门镜湖护理学院 (http://www.kwnc.edu.mo)

澳门镜湖护理学院是一所以培训护理人员为目标的高等教育机构。该校坚持弘扬“从人到仁”的教育理念,积极推动以关怀为核心的护理全人教育,为澳门培训护理专业人员。该校设有护理学学士学位课程及其他护理相关的文凭及证书课程,并与邻近地区相关机构合作开办硕士及各类专科课程。

澳门科技大学 (http://www.must.edu.mo)

澳门科技大学于2000年建校,目前已成为澳门规模最大的综合型大学,也是两岸四地最年轻的百强大学。大学推行教研并重政策,致力发展优质教育和卓越研究。大学设有九个学院,涵盖文、理、法、管、商、医、药、艺术、传播、语言等学科门类课程。大学可颁发博士、硕士及学士学位,目前各类在校学生逾一万人。拥有中国高校唯一的中药质量研究国家重点实验室、中国科学院月球与深空探测重点实验室伙伴实验室。

澳门管理学院 (http://www.mim.edu.mo)

澳门管理学院是一所专门培养管理学专才的私立院校,专注为在职人士提供教育及持续进修服务,在上课时间及课程编排方面均相应为目标对象量身订造。该校办学宗旨是为学生提供科学、人文、文化及技术的培训,以适应工商业、公共机构及其他性质机构对工商管理理论和应用相结合的发展要求。该学院设有工商管理学士学位及专业文凭课程,亦为在职人士提供教育及持续进修服务。

中西创新学院 (http://www.mmc.edu.mo)

中西创新学院是由一批阅历丰富资深学者管理,一直全心全意为澳门培养具国际水平的人才,来当家作主。该院教学优势是以自创的「日夜互补」形式上课,即“两个上课时间,同一教学内容”,学生可以选择日间或夜间上课,这种教学时段,除了适合中学升大学的全职工作学生外,也配合了现时需要轮班工作的人士。另该院有多位国际知名教授任教,主要来自香港大学、中国社会科学院等。此外,该院也与海外大学及研究单位有紧密合作关系,例如该院港澳研究所与中国社会科学院港澳台中心合作研究有关澳门经济项目。